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逢甲週報426-本期

新加坡理工學院謝新茂教授蒞 交流CDIO之理念與推動

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 2017.3.6 第619

  【教學資源中心訊】CDIO人才培育模式為近年來國際工程教育領域改革最成功且最具影響力的成果之一,為推動CDIO融入教學,本校教學資源中心於2月13至14日邀請新加坡理工學院(Singapore Polytechnic)謝新茂教授訪問本校,期間進行CDIO專題演講、工作坊、諮詢座談等交流活動,過程中本校教師踴躍參與討論。

  2月13日上午謝教授以「Redesign Engineering Education using The CDIO Framework : Brief Overview of CDIO, Benefits & Insights」為題演講,本校共有138位教職員參與。謝教授表示:「CDIO是一個創新的教育框架,根據學術界、產業界等多方面的建議,設計成可被任何大學採用的模型,並且強調教育應該以實際工作環境為訓練背景,設計一個可以滿足工商業界需求的課程,讓畢業生能勝任未來工作的要求。」經過謝教授深入淺出的說明,讓教師們對CDIO的理念與執行方式有更進一步的理解。

  下午的工作坊則以「Redesign Engineering Education using The CDIO Framework : Self-Evaluation using CDIO Standards」為主題,以系為單位進行分組,讓相同領域的老師互動與討論,吸引73位教職員參與。謝教授帶領大家使用CDIO的12項標準評估系所現況,從課程、教學與學習方法、教師能力、評量方法、實驗室及場域等不同面向切入,透過Rubrics評分量表自我檢視,也幫助系所瞭解目前現況,以及未來要達成的目標。

  2月14日謝新茂教授與本校申請加入CDIO國際組織的代表學系(精密系統設計學士學位學程、資訊工程學系)交流,包含準備工作、課程改革、相關工具使用之使用等。兩系也簡報學系概況,並帶領謝老師參觀學生實作場域與學習環境。過程中,參與教師皆踴躍提問並互相交流,透過這樣的機會,讓本校可依據謝教授提供之作法與建議進行CDIO推動的持續改善。

  藉由2天的交流與座談,結合本校實際情況,把CDIO的內涵融入到本校人才培育制度,也提升教師將CDIO融入教學的能力,讓本校與國際接軌。後續教學資源中心也將持續舉辦CDIO系列工作坊,歡迎各位教職員踴躍報名參加。

圖說:新加坡理工學院謝新茂教授2月13至14日來訪,進行演講、工作坊、座談等交流活動,讓逢甲教師們對於CDIO有更進一步的理解與想法。(照片:教學資源中心提供)

圖說:新加坡理工學院謝新茂教授2月13至14日來訪,進行演講、工作坊、座談等交流活動,讓逢甲教師們對於CDIO有更進一步的理解與想法。(照片/教學資源中心提供)